„Podróżowanie przez czytanie”

 Projekt "CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki" został stworzony z myślą o zachęceniu uczniów do czytania książek, w tym lektur szkolnych. Często spotykam się z sytuacją, kiedy dziecko na samo słowo "lektura" , robi niezadowoloną minę. Moim zamiarem jest pokazanie dzieciom , że czytanie lektur może być fajną zabawą.

Klasa II zwiedziła Polskę, Europę i świat poprzez realizację projektu „Czytam z klasą „Lekturki spod chmurki”- " Podróżowanie przez czytanie ".

To już kolejny rok Naszej przygody z chmurką Tosią i Lekturnikami. 

Klasa II z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Pokoju zakończyła realizację I modułu "Podróże po Polsce". Uczniowie czytali lekturę ,,Drzewo do samego nieba", uzupełnili strony w "Lekturniku”.

Dzięki lekturze Uczniowie przenieśli się w inny świat, z zaangażowaniem śledzili przygody dzieci, które działy się wśród konarów i zielonych liści drzewa stojącego pośrodku podwórka w wielkim mieście.

FOTOGALERIA

                                                                                       B. Nowacka

W roku szkolnym 2022/2023 klasa 8B realizuje projekt edukacyjny Fundacji Uniwersytet Dzieci pt. " Ja w społeczeństwie. Jak zrozumieć świat? " Dzięki uczestnictwu w projekcie uczniowie rozwijają kompetencje obywatelskie oraz społeczne.

M. Żołnowska

W ramach projektu edukacji regionalnej „Opole, moje miasto. Mały Opolanin”, w którym uczestniczy nasza szkoła. Nasi pierwszo- i szóstoklasiści zwiedzili Amfiteatr Opole i Muzeum Polskiej Piosenki w Opolu. Wzięli również udział w warsztatach ozdób świątecznych i robienia pierników 

FOTOGALERIA

W roku szkolnym 2022/2023 przyłączyliśmy się do ogólnopolskiego projektu "MŁODE GŁOWY. Otwarcie o zdrowiu psychicznym", który jest inicjatywą Fundacji UNAWEZA, założonej przez Martynę Wojciechowską. W jego ramach, wspólnie z Fundacją Dbam o Mój Zasięg, bierzemy udział w bezpłatnym badaniu stanu psychicznego naszych uczniów. MŁODE GŁOWY to oprócz badania również działania edukacyjne, które mają zwrócić uwagę na zdrowie psychiczne młodych ludzi, wskazać bariery, z którymi na co dzień się mierzą i przyczynić się do normalizacji sięgania po pomoc. Badanie ma pokazać, co wzmacnia kondycję psychiczną młodzieży, a co podcina im skrzydła, jakie komunikaty otrzymują od swojego otoczenia, na kogo mogą liczyć w kryzysowej sytuacji, do kogo by się zwrócili po pomoc - i wiele innych kwestii, które pozwolą opracować kompleksową kampanię społeczną, z konkretnymi narzędziami dla szkół i rodziców.

POZOSTAŁE KORZYŚCI z udziału w programie dla społeczności szkolnej:

• Opracowania szczegółowych rekomendacji dla rodziców, uczniów oraz nauczycieli w zakresie tworzenia silnych więzi i relacji szkolnych.
• Opracowania szkolnego programu profilaktycznego dla dzieci i młodzieży.
• Opracowania programu szkoleniowego dla rodziców oraz nauczycieli.

• Wyniki wygenerowane dla szkoły w postaci raportu tabelarycznego po zakończonym projekcie w postaci pliku Excel do samodzielnej interpretacji i dalszego użytku.
• Szczegółowy raport z badań po zakończonych wszystkich czynnościach badawczych w wersji elektronicznej.
• SZKOLNY CERTYFIKAT wydany przez Fundację UNAWEZA oraz fundację DBAM O MÓJ ZASIĘG dotyczący udziału w projekcie naukowo-badawczym.
• ZAŚWIADCZENIE dla szkolnego koordynatora badań

  Korzyści dla nastolatków:

  1. lepsza koncentracja i pamięć wzrost poczucia własnej wartości rozwój kreatywności
  2. lepsze zdrowie i odporność
  3. wzrost energii do działania, uprawiania sportu, aktywnego wypoczynku lepsze radzenie sobie z emocjami i stresem
  4. budowanie prawidłowych relacji społecznych.

   

  Korzyści dla realizatorów (nauczycieli):

  1. dodatkowe kompetencje w procesie awansu zawodowego wzbogacenie narzędzi do pracy wychowawczej
  2. certyfikat
  3. rozszerzenie działań wychowawczych o rozwój kompetencji intra- i interpersonalnych uczniów
  4. integracja klasy i wzmocniony klimat zaufania profilaktyka wypalenia zawodowego.

   

  Korzyści dla szkoły:

  1. wzmocnienie kompetencji osobistych i zawodowych grona pedagogicznego
  2. unikatowy szkolny program profilaktyki uniwersalnej
  3. obniżenie ryzyka następstw chronicznego stresu szkolnego (w tym: absencji chorobowej uczniów; chorób psychosomatycznych, depresji i ich konsekwencji; problemów z nauką spowodowanych brakiem koncentracji i zaburzeniami pamięci; zaburzeń zachowania, zachowań ryzykownych i uzależnień).

INFORMATOR DLA SZKÓŁ

Cel: przekazania kompleksowej wiedzy na temat ochrony różnorodności biologicznej zwłaszcza tej skupionej wokół wody, realizacja serii kampanii edukacyjno-informacyjnych.

Korzyści: 

• bezpłatne wyjazdowe warsztaty dla uczniów w Zaczarowanym Świecie - Centrum Nauki i Eksperymentu w Opolu  (http://bioh2o.rzpwe.opolskie.pl/galeria-20-warsztaty_w_zaczarowanym_swiecie_zespol.html
• bezpłatne zielone szkoły dla uczniów
• konkursy i festowale ekologiczne
• seminaria wyjazdowe dla nauczycieli - do Hydropolis do Wrocławia i do Czech http://bioh2o.rzpwe.opolskie.pl/strona-50-seminarium_wyjazdowe_do_hydropolis_we.html

INNOWACJA autorstwa Honoraty Szaneckiej będzie realizowana w klasie I od 1 pażdziernika 2021 r. do 31 maja 2022. r. Celem innowacji jest wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród uczniów klas młodszych.