W listopadzie w klasach IV–VIII odbyły się zajęcia z wykorzystaniem mikroskopów![]()
. Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z budową tych urządzeń oraz zasadami ich prawidłowego użytkowania. Podczas wyjątkowych zajęć samodzielnie wykonywali obserwacje mikroskopowe przygotowanych preparatów, co pozwoliło im lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia z zakresu biologi
„Czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny miś”
dniu 28 listopada klasa II świętowały Dzień Pluszowego Misia. Uczniowie przynieśli swoje ulubione misie, które towarzyszyły im podczas lekcji i wspólnej zabawy. Maskotki były różne, od bardzo malutkich do bardzo dużych. Uczniowie chętnie opowiadali o swoich misiach, rozwiązywali zagadki oraz obejrzeli prezentację multimedialną o historii pluszowego misia. Przypomnieli sobie również niektóre z filmów z misiem w roli głównej – np. „Gumisie”, „Miś Uszatek”, „Kubuś Puchatek” i „Miś Colargol”. Podczas zajęć czytali ciekawostki o misiach oraz samodzielnie rysowali misia zgodnie z podaną instrukcją. Cały dzień upłynął w ciepłej atmosferze i chociaż pluszowy miś ma już ponad sto lat, to cieszymy się, że wciąż jest naszym dobrym przyjacielem!
B. Nowacka
Dzień Zdrowego Śniadania, obchodzony w listopadzie, to doskonała okazja, aby przypomnieć dzieciom, nauczycielom i rodzicom o roli, jaką odgrywa śniadanie w życiu każdego z nas. Śniadanie to pierwszy i najważniejszy posiłek dnia, który wpływa na nasze samopoczucie, energię oraz koncentrację. Warto więc włączyć obchody Dnia Zdrowego Śniadania do szkolnych i domowych aktywności, by promować zdrowe nawyki żywieniowe już od najmłodszych lat.
Uczniowie klas I-III w ramach programu „Śniadanie daje moc” samodzielnie, pod okiem swoich nauczycieli przygotowywali pyszne kanapki .
Prezentowane śniadanka w postaci kolorowych kanapek potwierdziły, że nasi uczniowie w pełni potrafią zadbać o swoje zdrowie, używając produktów zapewniających im energię na cały dzień.
B.Nowacka
W czwartek, 27 listopada, uczniowie klasy IA, IB oraz II uczestniczyli w radosnych zabawach andrzejkowych. Wróżby andrzejkowe przygotowane przez Wolontariuszki z klasy VI i VIII rozpoczęły wspólne świętowanie — uczniowie losowali wróżby, przekłuwali serduszka z imionami, poznawali „zawody przyszłości”, a także odkrywali swoją przyszłość w „kryształowej kuli”. Było wiele śmiechu, zaskoczeń i radosnych okrzyków. Po wróżbach rozpoczęła się część taneczno–ruchowa. Dzieci bawiły się przy muzyce, brały udział w zabawach integracyjnych i wspólnie tańczyły, tworząc wspaniałą atmosferę pełną energii i dobrej zabawy. Andrzejki były świetną okazją do wspólnego spędzenia czasu, rozwijania kreatywności i budowania szkolnej więzi. To był naprawdę udany, pełen magii dzień!
B. Nowacka