Uczniowie naszej szkoły podczas zajęć w domu przygotowali „ Żywe okładki” i lapbooki.

W ten sposób przyczynili się do promocji czytania. Podjęte działania na  pewno były doskonałym sposobem na rozwijanie wyobraźni, kreatywności i twórczej aktywności.Wykorzystali również w praktyce umiejętności pracy z nowymi technologiami.

Lapbookjest czymś w rodzaju samodzielnie zrobionej teczki, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany temat. Taka teczka pełni funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, słówka, opowiadania, terminy czy też zdjęcia. To wszystko umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach o przeróżnych kształtach i na karteczkach.

„Żywe okładki”- działania uczniów polegały na stworzeniu okładki, na której wykorzystali swoje zdjęcie, tak, by jak najbardziej przypominała oryginalną okładkę.

S. Włodarczyk

FOTORELACJA

FOTORELACJA

Uczniowie klasy IIIB  od 03 I 2020 r rozpoczęli realizację II modułu pt.,,Zwierzęce lekturki spod chmurki ” w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Czytam z klasą, lekturki spod chmurki ”. Uczniowie wybrali lekturę autorstwa Romana Pisarskiego pt. ,,O psie, który jeździł koleją ”.
Przed rozpoczęciem poznaliśmy sylwetkę autora wybranej lektury oraz historię powstania tej pięknej opowieści.
Pierwszym wykonanym zadaniem było wspólne czytanie treści książki. Czytanie było w formie konkursu głośnego czytania w klasie. Każdy uczeń czytał wybrany fragment.
Następnie wykonano plakat zachęcający innych uczniów naszej szkoły do przeczytania tej książki. Plakat został umieszczony przy drzwiach klasy.
Przygotowaliśmy również kącik czytelniczy i umieściliśmy w nim plakat projektu do II Modułu. Uczniowie  pracując w grupach wykonali z taktury bohatera- psa Lampo wykorzystując udostępniony przez panią Dorotę Drążek wzór sylwety Lampo. Bardzo dziękujemy.
Uzupełniliśmy w Lekturniku strony związane z przeczytaną lekturą- uczniowie opisywali wybraną przygodę psa, następnie ją ilustrowali, wypisywali cechy psa.
Kolejnym wykonanym zadaniem było wykonanie pracy technicznej – legowiska dla zwierzaka i umieszczenie w nim ulubionej maskotki. Każdy kojec był niepowtarzalny. Uczniowie wykonali go z pudełka po butach, miękkich materiałów tj. filc, polar, futerko.
Moduł II zakończyliśmy 29 II 2020 r. realizując wszystkie zadania. Lektura była wyjątkowo bliska sercu uczniów, gdyż prawie każdy uczeń ma w domu kota bądź psa. Ostatni rozdział lektury wycisnął niejedną łzę u młodego czytelnika i bardziej uwrażliwił na potrzeby zwierząt.
Teraz czekamy na oficjalne potwierdzenie realizacji II Modułu . Wkrótce od marca 2020 r. rozpoczniemy ostatni III Moduł projektu ,,Czytam z klasą , lekturki spod chmurki ”.

B.Nowacka

FOTORELACJA

DO SZKOŁY CZAS !!!
We  wrześniu bieżącego roku naukę w naszej szkole podejmą kolejni uczniowie. Zwyczajem ostatnich lat w naszej  placówce odbyło się spotkanie dla  przyszłych uczniów, w celu poznania miejsca, w którym spędzą najbliższe lata swojej edukacji.
4 marca 2020 roku zaproszono przyszłorocznych pierwszoklasistów wraz z rodzicami  na DZIEŃ OTWARTY.  Podczas wizyty  rodzice wraz z  6-latkami mogli zapoznać się z ofertą edukacyjno-wychowawczą Szkoły oraz obejrzeć sale dydaktyczne. Po przywitaniu przybyłych przez Panią Dyrektor  goście  mieli okazję poznać nauczycieli oraz uczestniczyć w zajęciach prowadzonych w formie gier i zabaw. W programie dedykowanym  6-latkom były: zajęcia z ozobotami oraz gra na dzwonkach diatonicznych wg programu J. Tarczyńskiego, które przeprowadziły panie: Katarzyna Łapszyńska i Joanna Michalska. Naukę kodowania i odkodowywania na macie oraz pokaz robotów przeprowadziły panie: Kazimiera Wuczkowska oraz Barbara Nowacka. Zajęcia języka angielskiego i niemieckiego były rozśpiewane i kolorowe. Podczas zajęć języka angielskiego, które przeprowadziła pani Iza Katra - Pankiewicz dzieci miały okazję pobawić się przy dźwiękach piosenki „Animation sling” oraz "My body", a także wykazać się już całkiem niezłą znajomością kolorów.  Natomiast w naukę języka niemieckiego wprowadziła dzieci  pani Barbara Szyndler poprzez zagadki o zwierzętach "Die Tiere" oraz zapoznanie ich z nazwami warzyw i owoców w języku niemieckim przy dźwiękach piosenki "Obst und Gemüse".  Po zajęciach dzieci wraz
z  rodzicami udały  się na poczęstunek, gdzie mogły  podzielić się  wrażeniami.Niecodziennymi gośćmi Dnia Otwartego były również przebywające u nas Studentki z Francji.  Panie obserwując pracę w naszej  placówce  przyznały, iż oferta działań edukacyjnych  jest niezwykle urozmaicona i bogata, a baza dydaktyczna pozwala na realizację wielu rozwijających i ciekawych projektów.  Zoorganizowane  spotkanie  umożliwiło przyszłym uczniom  poznanie tajników  edukacji szkolnej. Mamy nadzieję, iż rozbudzona ciekawość dzieci przywiedzie  je  już niebawem do naszej Szkoły, gdzie z zapałem podejmą naukę.
 

FOTORELACJA

Nasi uczniowie odnoszą sukcesy nie tylko w konkursach recytatorskich, ale również pięknego czytania. Potwierdzają to wyniki uzyskane podczas gminnego konkursu, który odbył się w piątek, 7 lutego 2020 r. w Domaradzu:

KATEGORIA I – III

I miejsce                   Nina Przychodzeń

II miejsce                  Zosia Kruszelnicka

III miejsce                Oliwia Jarmarczyk

KATEGORIA IV – VI

II miejsce                  Kinga Guszkiewicz

III miejsce                Agata Łakomy

KATEGORIA VII – VIII

I miejsce                   Magdalena Jurek

II miejsce                  Szymon Kokocki

Gratulujemy! Dziękujemy nauczycielom, rodzicom, a także organizatorom konkursu. 

 FOTORELACJA